我的孩子是初中生，年纪很小，对社会认知不够，更谈不上文化程度，对自己的未来完全是一片茫然。我们这些家长也是很心急，到底应该怎么办？怎么才能让我的孩子在社会上能够立足？能够有一席之地？

年底是一年的终结，也是为明年计划的季节，今年有什么收获？明年的计划又该如何？广东汇众教育特开启免费试学班，试学一周，不收取任何费用！

专家建议：孩子的年纪小，不谙世事，对此家长要做好教育引导工作。找到孩子的兴趣，同时结合当前就业形势，做出一个综合的评定！现在的游戏动漫很火热，而这行普遍的高薪已经是众所周知，更有网游公司给员工配备轿车以及ipad。种种迹象表明，这种职业的未来前瞻性以及发展性无疑是巨大的。将兴趣爱好转换成工作，边玩游戏，边做游戏可以大大提高了孩子的学习主动性。同时选择一个好学校，对孩子的今后发展就业无疑也会产生巨大的影响！

就此，汇众教育开设了动漫设计 初中生特招班，专门针对12--16岁左右的初中生进行一系列的辅导教学，确保孩子能够学得会、听得懂、发挥自主性，真正的能够学有所成！学校针对此作出如下安排，确保初中生的教学质量，给家长一个满意的答复：

1、汇众教育深圳校区的老师都是由总部进行全国调派的，确保教学质量，同时保证整个教学体系的有序运行。此次初中生特招班，会安排针对初中生特性，对初中生教学有丰富经验的老师进行代课，确保大家能听得懂、学得会。到时学生家长也可以试听，体验课堂效果，从而确定是否让孩子继续深入学习。

 2、学员面试甄选工作：针对前来报名的学员，学校会安排一系列的面试，由主任安排老师进行，从而确定初中生特招班的学员。针对这部分学员进行一些特别教导，以独特的教学方式确保教学质量！

3、学员就业安排：学校根据特招班学生学习课程不同，设置不同课时，不同的学习时间。在学生进入毕业前夕的时候，由教学班的就业老师进行毕业推荐，安排进入专业的游戏或者动漫公司工作。学生如有不满或者觉得不合适，可以协调解决。如若学生觉得学习不够，可以申请学习，继续升学。保证学生能够学到东西、学有所成！

【入学要求】

中、低学历特招班，年龄16周岁以上。

【授课形式】

小班制授课（不超过25人），全日制培训

【课程设置】

 CG创作基础：动漫造型基础、色彩基础、故事板与视听语言、项目实训1

2D动画制作：Flash动画片制作、项目实训2

3D模型制作：Maya场景制作、Maya角色建模、项目实训3

3D渲染技术：Maya材质与贴图、Maya灯光与渲染、项目实训4

3D动画制作：Maya动画制作、动画合成与特效、项目实训5、职业素质培养

3D高级动画制作：Maya特效制作、Maya动力学、项目实训6

3D动画片制作：Maya高级角色动画、Maya角色表情动画、项目实训7

【班级特色】

基础课程（不计入收费课时）：校区专业老师根据学员基础及学习能力，因材施教，为学员进入正式课程的学习做好充分准备。

增值课程（不计入收费课时）：目的在于进一步提高学员的就业能力，是学员全面发展，为顺利就业打下坚实基础。（课程包括Painter、3dsMax等）

校企交流：在学习过程中校区就业部将组织安排学员到动漫游戏广告等相关公司实地参观交流，了解真实的商业创作环境，并定期邀请合作企业技术人员到校区举办专业讲座与学员交流最新的行业信息，帮助学员提升时间能力和职业素养。

实训工厂：校区与众多企业建立长期合作关系，承接外包项目，将实训课堂搬到企业，由学员参与每个环节的创作，学员还有机会看到自己参与的作品在媒体上播出！

【就业服务】

汇众教育集团遍布全国的40多个就业服务网络（华南地区以广州为就业中心），全国2000余家人才战略合作企业（其中珠三角地区400余家，广州及周边135家）。专业老师和就业老师将根据学员技术水平和就业意愿，结合企业岗位需求，帮助指导学员完成毕业项目，由企业和校方就业部老师提供就业指导课程，结合学员的专业水平和兴趣做上岗前的全面分析，提供专业建议。模拟面试，由企业和校方联合举办模拟面试，让学员在真正面试中发挥100%水准。

【颁发认证】

1、工信部《国家信息技术紧缺人才职业技能证书》

2、汇众教育研究院 《动漫设计师证书》

【就业岗位】 学员根据自己的兴趣及擅长之处选择毕业后就业岗位

一、2D动画：（参考月薪：2800-5000元）

动漫造型设计、Flash动画制作、漫画创作、动画故事版创作、插画制作。

二、3D动画：（参考月薪：3000-6000元）

3D建模、材质与贴图、3D灯光渲染、3D动画制作、3D特效制作。

三、3D高级动画： （参考月薪：4000-10000元）

3D动画后期合成、影片剪辑、影视特效制作。

【联系方式】

广州校区地址：广州市天河区石牌西路8号展望数码广场13A层

电话：020-87566175、 87566250

 全国免费电话：400-618-5681